수학교육과는 중등학교 수학교사의 양성과 전문 수학교육자를 양성하는 교육목표를 이루고 학과의 전향적인 발전을 위한 체계적이고 전문적인 특성화 프로그램을 실시하고 있다.
대학교에 입학하는 학생들에게는 대학 강의실과 교수환경이 낯설게 느껴질 수 있다. 그러한 이유로 수학교육과에서는 학과 신입생들을 대상으로 대학수학의 기초적인 내용을 이해하고 수학교사의 소양을 갖출 수 있도록 2주 동안 학과 전공 교수님의 체계적인 강의를 제공하고 있다.
중등학교 교사임용을 위한 임용시험은 시험범위가 방대하고 내용 또한 매우 깊이 있고 심오하다. 이를 위해서는 체계적인 학습계획과 학습환경, 학습내용이 필요하다. 수학교육과에서는 임용시험을 준비하는 학생들을 대상으로 학과 모든 전공 교수님의 체계적인 강의를 제공하고 있다. 학기 중 배웠던 전공 개념을 복습하거나 보충, 정리하며 임용시험과 관련된 문제풀이 및 모의고사, 기출문제 풀이 등의 내용으로 강의를 진행한다.
수학교육과는 2013년도 임용시험 대전지역 수석을 배출한 이후로, 매년 졸업생의 중등교사 임용으로 많은 선배교사가 현재 학교현장에서 재직 중에 있다. 학교 선배로서 임용시험을 준비하는 후배 재학생들에게 각종 정보와 노하우를 제공하고 선후배간 유대감을 형성하며 학교현장의 생생한 경험담을 나누는 시간을 갖는다.
수학교육과는 2013년도 임용시험 대전지역 수석을 배출한 이후로, 매년 졸업생의 중등교사 임용으로 많은 선배교사가 현재 학교현장에서 재직 중에 있다. 학교 선배로서 임용시험을 준비하는 후배 재학생들에게 각종 정보와 노하우를 제공하고 선후배간 유대감을 형성하며 학교현장의 생생한 경험담을 나누는 시간을 갖는다.
수학교육과는 다른 학과에 비해 입학정원이 23명으로 재적생 규모가 100명이 안 되는 소규모 학과이다. 그런 만큼 재학생 선후배 간의 정이 끈끈하고 활발한 학업적 교류가 이루어지고 있다. 전공수학의 교육과정이 계열 특성이 강한 만큼 학습의 정도가 비교적 높은 선배 재학생과 후배 재학생이 스터디를 이루어 부족한 부분을 채워주고 학습지도 및 교수환경의 생활화를 기대한다. 수학교육과에서는 이러한 재학생 간의 스터디를 활성화하기 위해 전공 교수님들의 조언과 상담을 위한 멘토교수 시스템을 공고히 하고, 스터디 활동비를 지원하는 등의 적극적인 운영체계를 갖추고 있다.
수학교육과 재학생들의 1년 간의 학습정도를 발표하고, 평소에 학문적으로만 다루던 수학을 다양한 관점으로 접근함으로써 수학적 흥미를 유발하며, 관련 내용으로 서로 토론하는 학술의 장을 마련한다. 또한 학과 내의 여러 동아리로부터 공연환경을 제공하여 다양한 활동을 보장하고, 대학생활의 즐거움을 알고 학생 간의 화합과 친목을 도모한다. 전인적 인격의 배양과 종합적 사고를 키우는 시간을 가짐으로써 폭넓은 지식과 경험을 제공한다. 학과 졸업생 선배교사 및 외부 초청인사의 강연을 통하여 예비교사로서 덕목과 자세를 키우고 현장 경험을 간접적으로 체험하는 시간이 마련되어 있다. 학과 교수님들이 학생들의 학업에 도움을 주고자 뜻을 모아 마련한 교수장학금을 전달하는 훈훈한 시간도 마련되어 있다.
수학교육과는 2015학년도 국립중앙과학관에서 주관하는 “2015 무한상상 수학체험전”의 체험부스를 운영하였다. “무한상상 수학체험전”은 전국단위의 수학체험 축제로 다양한 수학체험과 문화행사 등 수학 및 수리과학, 기초과학 콘텐츠를 국민들에게 제공하여 수학에 대한 국민의 이해 제고 및 수학문화 확산에 기여하는 행사이다. 이번 체험부스 운영에는 수학교육과 1학년, 2학년 교구동아리가 적극 참여하여 지역 아이들과 어른들을 대상으로 수학의 재미를 전하고 다양한 활동으로 흥미를 유발하는 유익한 시간을 가졌다.
수학교육과는 대전광역시교육청이 주관하는 2016학년도 “수학자가 찾아가는 체험수학교실의 운영기관으로 선정되어 대전지역 24개교의 중고등학교에서 다양한 수학체험활동수업과 전공교수님들의 수학자강연으로 학교현장의 수학체험에 활기를 불어넣었다. 비눗방울의 비밀, 빅데이터와 알파고, 묵자와 피타고라스, 게임속에 숨겨진 수학, 친구찾기, 암호만들기, 예술과 과학 속의 피보나치수열, 제갈량과 마방진, 엉뚱한 수학자들의 엉뚱한 생각들 등 학교 수학교과내용 이외의 흥미로운 내용의 체험프로그램과 강연을 통해 학생들로 하여금 수학에 대한 즐거움을 알게 하고 수학적 흥미를 유발하는 능동적인 수학체험 활동을 진행하였다.
수학교육과는 지난 5월 5일 한남대학교와 대덕구가 결연하여 주최한 “대덕어린이 한마당 큰잔치”에서 학과체험 부스를 운영하였다. 행사 대상이 지역 아동인 만큼 그에 맞게 수학교구를 제작해보는 체험교실을 행사부스로 운영하였고, 여기에 수학교육과 1학년, 2학년 재학생 7명이 적극 지원하였다. 지역 아동들에게 간단하고 재미있는 수학체험프로그램을 제공하여 수학에 대한 흥미를 제고하고 활발한 수학체험활동을 환기시키는 의미 있는 수학체험전이었다.
수학교육과는 대전광역시교육청에서 주최한 수학체험한마당의 체험부스를 운영하였다. 이날 행사에는 지역 아동 및 어른 4만 여명이 참가하여 수학체험에 대한 긍정적인 지역의 인식을 확인하였고, 수십 개의 체험부스와 다양한 수학체험이벤트 등의 활발한 수학체험의 문화가 조성되었다. 이에 수학교육과는 2016년 “수학자가 찾아가는 체험수학교실”의 다양한 체험프로그램 중 흥미 있는 일부의 프로그램을 선정하여 체험부스를 운영하였다.